教えるだけでは、人は変わらない。

学ぶ人が気づき、行動し、変化する学習体験の設計

LXD|Learning Experience Design

ABOUT

人が変わるプロセスを、偶然にしない。

知識を伝えることと、人が実際に育ち変化していくことは、同じではない。
多くの教育・研修の現場に立つ中で、そう感じるようになりました。

私は、Learning Experience Design(学習体験デザイン)を軸に、
学ぶ人が自ら気づき、行動し、成長していくプロセスと、それを支える環境を設計しています。

知識を伝えて終わりにしない。
人が育ち、その価値が次の人へと受け継がれていく。

変化と成長を支える仕組みを、すべての教える人へ。

PROFILE

前田 健志

LXDプロジェクト主宰
一般社団法人協会ビジネス推進機構代表理事  
株式会社アイシーエス代表取締役

神戸大学法学部卒業後、キヤノン株式会社にて法務・コンプライアンス分野の教育推進を担当。
のべ2万人以上の社員教育に携わる。

独立後は協会ビジネスの創始者・前田出より思想と事業を承継。
著者・講師・コンサルタントが持つ知識や経験を、講座・認定制度・コミュニティとして形にする支援を行い、250以上の協会、300以上の講座・コミュニティの設計・運営に関わる。

現在はLXD(学習体験デザイン)を専門に、学ぶ人が自ら気づき、行動し、成長していくプロセスと、それを支える環境の設計に取り組んでいる。

2007年 神戸大学法学部卒業。キヤノン株式会社入社。

2015年 協会ビジネス事業に参画。

2017年 一般社団法人協会ビジネス推進機構 代表理事に就任。

現在は、学習体験設計プロデューサーとして学びが変化へとつながる体験と、環境を設計している。

WHY LXD?

なぜLXDが必要なのか

「何を教えるか」ではなく、「人がどう変わるか」から設計する。

LXD(学習体験デザイン)は、講義内容やカリキュラムを整えるだけの手法ではありません。

受講前の期待から、学びの時間、日々の実践、コミュニティでの関わり、受講後の成長まで。人が変わっていくプロセス全体を、一つの体験として設計する考え方です。

どれほど価値ある知識も、渡すだけでは変化にはつながりません。
学ぶ人が自ら気づき、行動し、仲間と支え合いながら続けていく。そこまでの体験と環境を、意図してつくること、それがLXDです。

カリキュラム

コンテンツ

コミュニティ

変化が起きる体験を設計する

DOCUMENTARY

ドキュメンタリー

VOICE

お客様のお声

COLUMN

コラム

講座づくりやコミュニティ運営について、現場で考えたことや実践からの気づきを、noteに綴っています。

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学ぶ人が気づき、
行動し、変化する学習体験の設計。

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